多多爸在他的育儿博客中，多次提到儿子一些充满哲学意味的想法。

有一次，他和儿子看到冲击机正在破损的路面上作业。儿子问他：“爸爸，那是什么机器？为什么要破坏路面呢？”爸爸回答：“这不是在破坏路面，应该是要重新修缮路面吧。”儿子答曰：“哦，看来破坏也有两个方面的作用。有的时候是坏的，比如它把一个好的东西给破坏掉了；而有的时候是好的，比如它把坏的东西破坏掉了，来建设好的。这时候的破坏就是好的！”他觉得儿子一语点醒了自己，高兴地看着多多说：“儿子说的很对！爸爸喜欢！”

让孩子拥有学习和探索的能力

多多爸说，让孩子有了学习的兴趣后，最重要的是让他学会学习，学会运用知识，学会自我探索。

同样是孩子摔在地上的老掉牙故事，外婆可能会选择打地面说，都怪地不好，绊住了我的乖外孙；有的父母可能会把儿子拉起来，告诉儿子是自己的错；而多多爸却是这么做的——“儿子，头痛吗？”“痛！”

“想不想学一个摔倒了不会痛的办法？”“想！”原先还在大哭的多多，突然就不哭了，用求知的眼神看着爸爸。

爸爸告诉他，以后快要摔倒的时候，要记得用手或者手肘撑一下，这样头就不会摔破了。

这件事过去1个多月后，在床铺上玩耍的多多，突然不小心从床上栽倒下来，就在爸爸眼疾手快抓住他脚的瞬间，他的头差不多着地了，没想到多多说的第一句话是：“爸爸，我用手撑了一下，果然没有撞到头吔。”

“学习就像变魔术，如果你把魔术的每个奥妙都摊开给孩子看，孩子不会感受到快乐。通过自己的努力探索，揭开每个知识的秘密，这个过程对孩子而言是学习，也是快乐。”多多爸认为，让孩子拥有学习和探索的能力，最终也能回归到“快乐学习”这个本源上来。